Для самых маленьких формируется группа «Я и мир», возраст: 2,5-3,5 и 3,5-5,5.
Дети создают свой мир на песке и через это познают себя. Рисуют свои чувства и учатся ими управлять. Находят собственные выходы из сказочных историй и придумывают свои сюжеты, отражающие их жизнь. Играют и через игру решают вопросы коммуникации со своим окружением и со сверстниками.
Задачи, которые ребенок решает на занятиях:
Победа над страхами
Решение конфликтных ситуаций
Снижение степени агрессии
Самоидентификация – знакомство с собой
Понимание своего места в мире
Знакомство со своими чувствами
Развитие воображения, внимания, мышления
Развитие коммуникативных навыков
Основные методы – это песочная терапия, арттерапия, сказкотерапия, игротерапия.
Также идет набор в группу «Скоро в школу», возраст: 5-7 лет.
Основная задача – сформировать у ребенка желание пойти в школу, пробудить его любознательность, эмоционально подготовить его к предстоящим в жизни переменам.
Задачи, которые ребенок решает на занятиях:
Формирование мотивации
Развитие произвольности
Формирование наглядно-образного мышления
Развитие пространственных представлений
Развитие фантазии и воображения
Развитие самостоятельности
Методы: игровая терапия, тестовые методики, проективные методики.
Для младших школьников формируется группа для занятий в психологическом кукольном театре «Отражение», возраст 8-12 лет.
Занятия в кукольном театре успешно решают проблемы поведения (страхи, агрессивность, застенчивость, упрямство и др.). Дети вместе с родителями проигрывают с куклами этюды по специально разработанным сценариям, отражающим проблемы каждого конкретного ребенка, и находят выход!
Разыгрывая жизненные ситуации, вживаясь в образ персонажей, ребенок незаметно для себя работает со своими трудностями, преодолевает их, постепенно превращая недостатки в достоинства: упрямство может быть преобразовано в упорство, выскочка научится быть лидером, жадный – бережливым.
Метод: куклотерапия.
